essere capaci di comporre autonomamente un testo fantastico;
imparare a lavorare in gruppo;
utilizzare il computer e word art.
Metodologia: interdisciplinare tra italiano, scienze ed educazione all'immagine.
Lavoro svolto in gruppo di lettura di leggende multietniche; di analisi delle strutture
testuali; di schematizzazione dei contenuti; di osservazione della realtà animale,
zoologica ed atmosferica; di rielaborazione fantastica di caratteristiche fisiche e
comportamentali di certi animali; di scrittura al computer; di disegno personale delle
leggende inventate; di produzione di un librino da parte di ciascuna alunna.