Lungo tutto il triennio le diverse attività sono indirizzate a conoscere attitudini, interessi e risorse motivazionali colte ad operare scelte realistiche nell'immediato e nel futuro nella consapevolezza del proprio ruolo sociale.
Prevede un rilevamento delle attitudini, interessi, capacità di gestione del tempo e dell'ansia di ogni alunna, tramite test e colloquio personale con un consulente esterno, che, al termine del corso, fornisce al collegio docenti preziosi elementi di valutazione per potenziare al massimo le caratteristiche di ogni singola alunna e indirizzarla nella scelta della scuola futura.