Attraverso ogni attività scolastica viene sollecitata l'iniziativa personale di ciascuna alunna e dell'intera classe con una metodologia che permette ad ognuna di sviluppare la propria originalità e creatività in autonomia. L'insegnante, come guida ed orientatore del lavoro, curerà l'alternanza di situazioni diverse d'apprendimento e d'attività come: spiegazione, studio individuale guidato, lavoro di gruppo, verifica dell'appreso, consultazione e ricerca bibliografica, impiego di sussidi audiovisivi, intervento d'esperti, ecc. Particolare attenzione sarà rivolta al clima di lavoro: sereno, serio e rispettoso del lavoro altrui.
Lo scopo principale di tale metodologia è la crescita dell'autonomia individuale e lo sviluppo delle potenzialità di ogni alunna, attraverso l'acquisizione di strategie di pensiero e di apprendimento. La dinamica partecipativa è resa possibile anche dal lavoro di équipe delle docenti che svolgono unità di apprendimento interdisciplinari e transdisciplinari, attraverso riunioni di confronto sugli obiettivi comuni conseguiti, sulle attività svolte, sui criteri di valutazione utilizzati.